Welkom op de website van basisschool De Sporckt.
Vanaf 8 februari zijn wij weer geopend!
Hoe wij dat veilig en verantwoord doen kunt u hier lezen.
We hebben een nieuwe schoolapp, deze kunt u vanaf nu downloaden.
Klik hier voor de iOS versie en hier voor de Android versie.
Onze missie
Kinderen gaan naar school om zich te ontwikkelen. Wij vinden dat ieder kind kansrijk, gezond en gelukkig moet kunnen opgroeien.
Op school ontdekken ze wie ze zijn, ze leren er kennis, vaardigheden en ontwikkelen hun zelfbeeld. Als school spelen wij daarin een belangrijke rol. Wij bieden kinderen een veilige en vertrouwde omgeving, waarbinnen elk kind zich door goed onderwijs verder kan ontwikkelen. We werken vanuit vier kernwaarden. Dat zijn authentiek, openheid, solidariteit en vertrouwen.
Klik op lees verder om meer te weten te komen over onze kernwaarden en hoe die naar voren komen in ons dagelijkse handelen.
Onze visie
Samen met kinderopvang de Teddybeer vormen wij een kindcentrum. We trekken samen op in onderwijs & opvang. Onze visie bestaat uit vier pijlers. Deze zijn actief en doelgericht leren, persoonlijke ontwikkeling, educatief partnerschap en een veilige en vertrouwde omgeving. Hier staan wij voor.
Wij zien leren als een actief proces. We bieden structuur en duidelijkheid aan, zodat er een veilige omgeving ontstaat. Kinderen leren actief en doelgericht omdat we werken vanuit leerlijnen en zorgen voor afwisseling in werkvormen. Daarnaast zorgen we voor samenhang door de zaakvakken (aardrijskunde, geschiedenis, natuur etc.) geïntegreerd aan te bieden.
Onze school
In de wijk Tuindorp De Kievit in Tilburg Reeshof staat sinds 1992 basisschool De Sporckt. Wij zijn een school met ongeveer 460 leerlingen verdeeld over 17 groepen. Op deze school werkt een enthousiast en betrokken team dat iedere dag invulling geeft aan onze vier pijlers. Op De Sporckt:
– Leren kinderen in een veilige en vertrouwde omgeving.
– Wordt er actief en doelgericht geleerd.
– Is er ruimte voor persoonlijke ontwikkeling.
– Werken we vanuit educatief partnerschap met ouders.
Kalender
Komende evenementen & activiteiten
1
Maart
Studiedag
Met het team hebben wij een studiedag, de leerlingen zijn dan vrij.
Meer informatie
2
Maart
Tweede ronde driehoeksgesprekken
De driehoeksgesprekken vinden digitaal plaats van 2 t/m 12 maart.
Meer informatie
8
Maart
OR vergadering
De OR vergadering vindt digitaal plaats.
Meer informatie
Klik hieronder voor de volledige jaarkalender van 2020 – 2021 voor ouders.
Via onze schoolapp kunt u alle activiteiten van onze jaarkalender automatisch laten synchroniseren met uw privé agenda op uw telefoon.
Het laatste nieuws
Hier vind je alle nieuwsartikelen die op de website worden geplaatst
Lancering nieuwe schoolapp
Vanaf vandaag is het mogelijk om onze nieuwe schoolapp te downloaden op uw telefoon. In dit bericht vindt u de extra uitleg over het instellen van uw persoonlijke inbox en hoe u uw kinderen kunt koppelen aan de schoolapp. Dit wordt hieronder in dit bericht met een...
Nieuw logo
Vandaag was het dan eindelijk zover, de scholen zijn weer open! Vandaag was het een bijzondere dag. Niet alleen de eerste officiële schooldag van 2021, ook hebben we ons nieuwe logo officieel gepresenteerd. Ieder gezin heeft een flyer gekregen met daarop de uitleg van...
Opening van de school
Goed nieuws. De school gaat weer open! Met het team hebben wij deze week goed nagedacht over een veilige maar vooral werkbare organisatie om dit te kunnen doen. We hebben ook de MR geraadpleegd en betrokken bij de besluitvorming. U kunt erop vertrouwen dat we bij de...
Leerlingen
Groepen
Teamleden
kindcentrum
Interesse?
Heeft u interesse om een keer te komen kijken? Dan kunt u een vrijblijvende rondleiding aanvragen.
Na ontvangst van uw reactie nemen wij vrijblijvend contact met u op om een afspraak in te plannen.
Na deze rondleiding kunt u een aanmeldformulier meenemen om uw kind in te schrijven.
De groepen 1, 2, 3, 4 en 6 voor schooljaar 2020 – 2021 zitten vol. We hanteren een wachtlijst voor 4-jarigen. Er zijn nog voldoende plekken beschikbaar voor schooljaar 2021 – 2022.